«Защищенность, тепло и любовь в семье»

«Защищенность, тепло и любовь в семье»

«Я сразу вижу ребенка,

 родители которого по-настоящему любят друг друга:

у него мир и покой в душе, вера и добро, красоту человека…».

                                                                                                                      В.А.Сухомлинский

 

Как создать в семье обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно?

            Наилучшие взаимоотношения детей с родителями складываются обычно тогда, когда родители придерживаются демократического стиля воспитания. Этот стиль в наибольшей степени способствует воспитанию самостоятельности, активности, инициативы и социальной ответственности. Поведение ребенка направляется в этом случае последовательно и вместе с тем гибко и рационально:

            - родитель всегда объясняет мотивы своих требований и поощряет их обсуждение ребенком;

            - власть используется лишь в меру необходимости;

            - в ребенке ценится как послушание, так и независимость;

            - родитель устанавливает правила и твердо проводит их в жизнь;

            - родитель прислушивается к мнениям ребенка, но не исходит только из его желаний.

Также родителям необходимо придерживаться нескольких простых советов:

            Чаще делиться с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого. Начало школьной жизни – большое испытание для маленького человека. Этот момент легче переживается детьми, у которых заранее сложилось теплое отношение к школе.

            Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи. Успехи ребенка в школе во многом зависят от того, как он умеет организовывать свое рабочее место. Не старайтесь быть для ребенка учителем. Стремитесь к поддержанию дружеских отношений.

            Хорошие манеры ребенка – зеркало семейных отношений.

«Спасибо», «Извините», «Можно ли мне…» должны войти в речь ребенка до школы. Нравоучениями и проповедями этого достичь трудно. Постарайтесь исключить из общения между членами семьи приказы и команды. Превратите их в вежливые просьбы. ребенок непременно скопирует ваш стиль.

            Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни. Чем больше ребенок может делать самостоятельно, тем более взрослым он себя ощущает. Научите ребенка самостоятельно принимать решения. Умение делать самостоятельный выбор развивает в человеке чувство самоуважение. Пусть он сам выбирает себе блюдо за праздничным столом и подбирает одежду, соответствующую погоде. Планирование семейного досуга всех членов семьи на выходные дни – еще более сложное дело. Приучайте ребенка считаться с интересами семьи и учитывать их в повседневной жизни.

            Учите ребенка чувствовать и удивляться, поощряйте его за любознательность. Начинайте «забывать» о том, что ваш ребенок маленький. Давайте ему посильную работу в доме, определите круг обязанностей. Сделайте это мягко: «Какой ты у нас уже большой, мы даже можем доверить тебе помыть посуду (вымыть пол, вытереть пыль, полить цветы и т.д.)».

            Не ругайте ребенка, а тем более не оскорбляйте ребенка в присутствии посторонних. Уважайте чувства ребенка. На жалобы учителя или воспитателя отвечайте: «Спасибо, мы дома обязательно поговорим на эту тему».

            Научите ребенка делиться своими проблемами. Обсуждайте с ним конфликтные ситуации, возникшие со сверстниками и взрослыми. Искренне интересуйтесь его мнением, только так вы сможете сформировать у него правильную жизненную позицию.

            Чаще хвалите ребенка. На жалобы о том, что что-то не получается, отвечайте: «Получится обязательно, только нужно еще несколько раз попробовать». Хвалите словом, улыбкой, лаской и нежностью, а не откупайтесь такого рода поощрениями, как покупка новой игрушки или сладостей. Не стройте ваши взаимоотношения с ребенком только на запретах. Всегда объясняйте причины, доводы ваших требований, если возможно, предложите альтернативу.

            Никогда не занимайтесь воспитанием в плохом настроении. Основой эффективного стиля обучения в семье является положительная эмоциональная обстановка. Воспитание детей – одно из самых прекрасных занятий человека, и ему непременно должны сопутствовать хорошее настроение, спокойствие, расположенность к общению.

            Ясно определите, что вы хотите от ребенка, и объясните это ему, а также узнайте, что он думает по этому поводу.

            Своевременно сделать замечание, оценить поступок сразу и сделать паузу – дать осознать услышанное. Любое замечание надо сделать сразу после ошибки. Главное - оценить поступок, а не личность. Необходимо конкретно объяснить, в чем состоит ошибка, почему ребенок поступил неправильно. Если критикуются поступок, конкретная ошибка, а не личность, то у ребенка отпадает необходимость защищаться. Прикоснитесь к ребенку и тем самым дайте почувствовать, что сочувствуете его ошибке, верите в него, несмотря на оплошность.

            Правильная расстановка приоритетов – важный фактор в семье. Первым делом человеческая душа, затем ум, тело, способности и т.д. Как только начинает рушиться правильность приоритетов, постепенно пространство семьи наполняется негативом.

            Создавайте атмосферу любви в семье сами, не ждите, что все образуется само по себе. Мы, и только мы, должны научиться строить жизнь таковой, какой мы хотим ее видеть, чувствовать, желать.

 

 

 

Undefined
by
30 июля 2021 года, 14:30 Праглядаў: 582 усе навіны версія для друку